这是我的错吗！
现代的语文课就算教导论语，也只有挑选出来的一部分！很零散的好么！
他怎么就没赶上胎穿！半路出家伤不起啊！
“罢了，功课稍后再说。先写几个字给我看看。”老先生道：“君子当习四书五经六艺。且让我看看你六艺中的书如何。”
王仁：==
将写好的几个大字递给老先生看的时候，他觉得老先生的胡子好像在抽动。
看到老先生黑黑的脸色，王仁顿时道：“我的数学很好。”
“数学？”老先生疑惑道：“是六艺中的数吗？那我考教你一番。今有垣厚五尺，两鼠对穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。问：何日相逢？各穿几何？”
王仁顿了一下，问道：“可以说的通俗点吗？”
老先生眯了一下眼道：“有垛厚五尺的墙，大小两只老鼠同时从墙的两面相对打洞。大鼠第一天打进1尺，以后每天为前一天的2倍；小鼠第一天也打进1尺，以后每天是前一天的一半。它们几天可以相遇？相遇时各打进多少？”
王仁：我去！这么简单！
然后老先生就看见王仁拿着毛笔在纸上不停的写着奇怪的文字，然后快速的说出了答案。
老先生顿了一下，速度和准确率都不错。
看来这人也有可取之处。
“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”看着王仁有点茫然的模样，老先生道：“一百馒头一百僧人分。大僧每人三个，小僧三人分一个。刚好分完，问大僧小僧各多少？”
然后王仁快速的写写画画，这次更快的给了答案。
老先生满意的点头。
在数上面的天分怕是无人能及。
王仁：方程式是初中的内容！在这个时代数学方面他绝对秒杀他人！
“可会弹琴？”老先生继续问道。
王仁摇头。
“骑马？”
王仁摇头。
“射箭？”
王仁摇头。
所以说，六艺也就会了一个‘数’而已。
老先生觉得自己真是任高道远啊。
他根本就不是来教导一个少年，而是教导一个才学写字的稚子对吧。
老先生摸了摸胡子，突然想起一个问题来，虽然他觉得问出这个问题有点傻，但是……
“公子可知何谓吉礼？”老先生问道。
王仁想了想：“吉祥如意？”
老先生差点没晕过去。
吉礼是六艺中的礼，五礼之冠，主要是对天神、地祇、人鬼的祭
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