('重生之从英语听力中醒来 作者:学生手册
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了。
孙机一下子就听到了，她问高科技，“什么东西。”
“高科技说，教室有猫。”
“谁把猫带过来了？”
7班的同学们最佩服的就是孙机这种未卜先知的能力，一个叫高宁宁的女同学站起来了，“老师，我的。”
“先拿出来。”
“老师，你不要把它扔出去，它很可怜的。”
“拿出来再说。”
高宁宁从书包里面掏出一直瘦瘦小小的、怯怯诺诺的、脏兮兮的小猫。应该是只橘猫，不过太脏了有些看不出来。
小猫的声音嫩嫩的细细的，看到那么多人盯着它，还哆嗦了一下。
“哪里来的？”
“我路上捡的，我妈妈让我扔掉，可是我舍不得。”
“好可爱。”又胆大的男同学去摸那只小猫。
“停，别乱摸。”孙机喊住他。那个男生悻悻地收回手。
“这猫也没打疫苗什么的，交给老师吧，老师不会扔掉的。老师帮它找主人收养它好吗？”
北都是首都，也是全国范围内ngo组织发展的比较好的地方，在这里，关于流浪猫流浪狗的保护组织还是很多的，陈静就在其中一个很成规模的组织“动物之家”里面当志愿者。
“它好乖的，我还想再看到它。我不想把它送走。”小孩子对于动物是最没有抵抗力的。
“那怎么办？”孙机看着那只可怜兮兮的小猫，突然有些心软。
班上的同学要么就是家里已经养了宠物的，要么就是家里不让养宠物的。
“养在班级里面好不好。”高宁宁怯生生地问。
“别开玩笑了，这只猫要养在教室里，你们上课还会听讲？？”一群异想天开的孩子。孙机觉得自己越来越没脾气了，居然和他们讨论起这种不靠谱的事情。
全班同学都看着孙机，那热切的眼光，让孙机只好说，“行了，老师养可以吧。”孙机也没有养过宠物，不过她并不排斥家里有一只宠物，一个温暖的家，好像有小猫也不错。
“你们周末可以来老师家里看猫，前提是把作业做完，拿过来，我检查完完成情况，在决定让不让你们看。”
孙机一直觉得这个班的同学是挺没心没肺的，不过愿意善待动物的人，也不会坏到哪里去吧。孙机希望通过这只小猫，培养他们的爱心。
“但是你们记住，你们别看到野生的猫猫狗狗就往我那里送。我养不起那么多的动物的。仅此一次。以后遇到这种小动物，你们也不要直接去触碰，你们免疫力没有那么强，谁知道这些野生动物会不会携带什么病毒。你们不是很会上网什么的吗，老师给你们一个网址，你们去那里注册一个账号什么的，然后把你们看到的野生小动物的信息发上去，会有志愿者去解决。听到没有。”孙机拔高了声音。
“听到了。”
“喵。”