(第218章黑骑兵
李奇为托马学者演示了【施法水晶】的用法。
灌入冰霜附魔法术，然后再将【施法水晶】往一旁木棍上轻轻一敲。
附魔成功。
木棍落在水里，迅速结冰。
“您竟然掌握了奥术？”托马学者惊讶的看着李奇展示魔法。
但他很快又为此找到了合理的理由：“奥术本就是知识丰厚的体现，您拥有着比绝大多数学者更渊博的智慧，掌握奥术也不奇怪。”
部分学者喜欢称呼魔法为奥术，在他们眼中，魔法并不只是咒语，而是有规律可循，可以经过推导且利用的法则。
而像是盖伊，亡灵法师阿亚梅，就是施法者，他们并不懂魔法的运行规律，只是知道念哪个咒语，可以达成哪一种效果，无法延伸研究，但在使用方面却也不一定会比学者差。
因为学者是带着钻研的方式进行研究的，往往希望得到更多的知识，探索更多奥妙，而非用来杀人放火。
教会喜欢称之为神术，魔法是神迹。
但更多时候教会是非常摒弃魔法的，信仰神不需要释放魔法。
在李奇看来，不管取什么名字，都是魔法。
科学和魔法可是两回事。李奇想要提醒一句。
可仔细想了想，不管魔法还是科学，如果发展到一定程度，大概……没有区别吧。
“我想关于魔法嗯…奥术方面，我们可以探讨的有很多”李奇说道。
自己一个人研究魔法，费心费力，现在手底下有学者了，虽然是“废物学者”，但李奇绝对不会小看对方的实力，能够制造出隐形物体，使用空间魔法，甚至还对重力有钻研，绝对是在魔法侧学者之中的佼佼者。
唯一的问题可能就是学得杂而不精，以及没有一个好的方向。
但在知识底蕴上，绝对不是自己能比拟的。
大家思想碰撞火花，才有更瑰丽的未来。
【施法水晶】，可以存储魔法，然后释放。
最具标志性的便是每次使用时，施法水晶上出现的魔法阵。
它似乎有着某种转译的功能，将李奇释放的魔法，变成图案魔法阵。
托马学者拿着笔，在一旁试图抄录下魔法阵。
为此李奇不得不提供精神力量，虽然消耗不大，但是保持一动不动，还是有些累的。
终于，第一个魔法抄录结束。
“冰霜附魔”为李奇提供冰的制冰魔法，夏天用处极大。
托马学者将画着魔法阵的纸送到李奇面前。
“没什么特殊的”李奇左看右看，发现这就是一张墨还未干的纸而已，手甩两下，哗啦哗啦一阵响。
“也许……注入精神力量？”李奇尝试着注入了精神力量，却并没有任何收获。
托马学者却有着的一份属于老研究者的沉稳和耐心：“大人，这只是一张纸而已，您应该给我一些时间，让我研究纸上的内容代表着什么，破译其中的知识。”
“你说得对，我是有点操之过急了”李奇点头，并将纸递给了托马学者。
“大人，您还会其他魔法吗？”托马学者又拿了一张：“也许多个魔法，能找到共同点。”
于是接下来一整天的时间，李奇几乎都和托马学者待在一起，他成了魔法模特，举着【施法水晶】，方便托马学者临摹。
没有足够强大精神力量和体力支撑，一般人还真做不来这份工作。
等李奇回到城堡，已经半瘫了。
这是精神和体力双重疲惫。
……
三叉河堡，林森家族的父子三人站在一起。
在他们面前放着一张半人高的画像。