('她欲言又止地看向食蜂操祈，食蜂操祈却对她露出了“爱莫能助”的表情。
反正挨骂的是御坂美琴不是她，食蜂操祈的心情只有同情——说的更直白一点，那叫鳄鱼的眼泪。
抱着视死如归的心情，御坂美琴接通了视频通话。
“御坂同学，看来你完全没有记住我上次说了什么。”绵边老师显得十分无奈，“我知道你是一个很容易被麻烦事缠身的孩子，但没想到连在东京都这样……我理解你作为‘热心市民’，想要帮助人群、让大多数人免受于灾害的心情。”
在说道“热心市民”这几个字时，绵边老师加重了读音。
显然，她知道很多御坂美琴的前科。例如明明不是风纪委员却总是作为“热心市民”，去掺和各种各样的危险事情之类的。
御坂美琴的脸上露出了尴尬的笑容。
“但是、但是！”绵边老师深深地叹了口气，“这样轻率的举动……御坂美琴同学，请你务必记住，要少发生。”
她软下了语气：“御坂同学，如果下次遇到危机的情况……老师们并不是让你们完全不使用能力。而是在外界，需要稍微懂得变通一点。至少，不要使用‘超电磁炮’那样太过显眼的能力。”
绵边老师的说法略显委婉，但食蜂操祈和御坂美琴秒懂了她的意思——只要别人不知道有些事是她们干的，那么随便怎么造作都没事；要是被人认出来，学校还得头疼地给她们进行扫尾工作。
那道超电磁炮（足球版）果然被很多人拍了下来，甚至传播到了学园都市内部。而身处学园都市的学生自然能认出来——那是御坂美琴的招牌技。
常盘台学园的校方并不希望学生太过引人注目，这样会招惹来许多麻烦的事情。
“可是，那个……”御坂美琴试图垂死挣扎一下，“并不是我做的。”
绵边老师的声音陡然变得严厉了起来：“御坂同学，那可是超电磁炮！”
“每次能力评定的时候，老师们都要近距离观察你的这个招数，并以此作为评定标准。你的‘超电磁炮’是怎样的，难道老师们认不出来吗？”
大概是因为御坂美琴的“狡辩”，绵边老师的目光投向了站在一边一副事不关己态度的食蜂操祈。
“还有你，食蜂同学。”
食蜂操祈猝不及防，脸上的表情呆滞了一瞬间——她没想到，自己也在说教对象的行列之中。
“作为御坂同学的搭档，却没有好好监督她的作为，任由她肆意妄为地和麻烦的事情牵扯在一起，还引人注目地用出那种招数。”绵边老师神色严肃，“食蜂同学，这件事不单是御坂同学一个人引起的，你也需要好好反省。”
最初，常盘台本来只打算让御坂美琴单独来进行这个广域社会实践的，鉴于她能力的广泛性，在外界大概会行事更方便。但考虑到御坂美琴的个性，为了找个人在某些时候对她进行约束，校方才将食蜂操祈也安排进了光遇社会实践之中。
纵观整所常盘台，能约束和牵制御坂美琴、又与御坂美琴关系一般的人，只有食蜂操祈。