凪圣久郎一个电话回了过去。
两只关西腔果然都在。
他们印象最深刻的，就是最后一个自由人得分！
宫治：“出其不意！是这么说的吧？我在网的对面，也想不到对手会来这招啊！”
宫侑：“二传手也超厉害吧，他本来是要托球的，然后突然脑袋一转让出了球路，把所有人都骗过去了！”
宫治：“这球是阿久打出来的……阿久，你脱手前就规划好了吗？”
宫侑：“是啊是啊，阿久你是怎么和二传手传递信号的？”
“高度。”凪圣久郎答。
“那是什么啊？”宫双子的关西腔重合在了一起。
国青队的二传手也与凪圣久郎试过作战暗号，只是他的手势……凪圣久郎看不清。
最终，在二传手和自由人的分配中，主动方变成了自由人。
如果凪圣久郎可以打出「非进攻性击球」，那么他的一传高度，就要超过球网的2.43米——没错，亚青赛的排球拦网高度是超过国内高中全国赛、春高的2.35米的——反之，一传就要在球网的高度之下。
在先前的四盘、包括第五盘，凪圣久郎其实打出过好几个「非进攻性击球」，却都被二传手跳起“拦截”掉了。
二传手会托球给己方的攻手，也会自己二次进攻。总之，白发自由人传给日本二传手的一传，后者一定会接住——这个认知，随着两个小时的比赛时间，深深刻入了伊朗队员的心中。
所以最后一球时，有人准备拦网攻手、有人防备着二次进攻，可就是没有选手预料到，这球会是自由人直接得分！
二传手无数次的起跳，只为了让这发攻击万无一失！
听完解释的宫双子“哇——”、“诶！”、“唔……”了好长时间。
最终发出感叹：
“果然二传手很厉害啊。”宫侑更加坚定了在二传手坑里扎根的决心。
“阿久控球真的很强啊，上手接球的次数都和二传手差不多了吧。”宫治发现，除了极低的地板球，凪圣久郎几乎都是十根手指触球的。
回答这句话的是宫侑，“托球当然要用上手才能更精准啊。”
宫治觉得兄弟没抓住重点，“阿久是自由人啊，自由人还用上手！怎么看阿久都很强吧！”
“哦，你是这个意思啊，”在排球问题上，宫侑是听得进人话的，他回想了下野狐中学的自由人，做出一个鬼脸般的嫌弃，“那家伙好弱。”
宫治无语，“你别拿阿久的标准来要求校队的自由人啊。”
“阿久现在是高一吗，那家伙初三，也差不多啊。”宫侑挑剔着队友。
“你做自由人能做到那个地步吗？”宫治与人为善。
自由人在一传中最该做的，是把重球的力道卸掉，可以的话，再把球尽量往二传手的位置传，让二传手组织进攻。
阿久上手接一传的技术，简直就是自由人和二传手的结合体！
“你为什么不直接传给攻手啊，阿久？”宫治发现了盲点，“你明明能作为后场的二传手、打双二传啊。”
“双二传啊……”宫侑思考起来。
他脑中的自己和阿久配合起来，绝对打遍天下无敌手！
这个问题，二传手也提过。
在黄金周的集训开始时，这位二传手有一个很明显的弱点。
体力。
也不能说体力不行，因为在暂停时间外，二传手承担了队伍的组织、攻线、队形、作战等一些列工作。
而且在前排的时候，二传手也要参与拦网与进攻，说白了，就是很费精力。
国青队二传手的耐力是正常水平，只是和凪圣久郎同队后，他的消耗的体力大大增加。缘由很简单——自由人的球全往二传手的头上传了。
凪圣久郎在球场上只看球不认人的作风，云雀田吹和红隼教练早就交流过了。
得知老友努力了近一年也没让白发少年改掉，算算时间，当时离比赛也只剩两个多月了，云雀田吹干脆放弃了纠正。
将计就计，云雀田吹让凪圣久郎认准二传手，把球往他那送就行。
二传手：“……”
之后便是二传手来与凪圣久郎布局自由人的「非进攻性击球」了。
宫侑心生向往地呢喃，“整整五盘的布局，把每个一传都做成假象……”
宫治心有灵犀地接话，“……只为了最后一球的得分。”
宫双子冒出星星眼，“好帅！！”
交流着这场比赛的经验，宫双子叽里呱啦的说了一大堆，总算是把心中的积攒的激昂情绪给发泄出去了。
挂掉电话，聊天页面没有消息栏再乱窜了，凪圣久郎继续回复剩下的祝贺。
国青队的群聊里，副教练说了些祝贺和夸奖的话，让大家好好休息，出门一定要结伴报备、注意安全。
凪圣久郎给兄弟拨了电话。
准备接收听筒里的忙音，凪圣久郎的“1”还没有数出，电话就被接了起来。
兄弟的声音混着几分杂音，“……阿久？”