这两人也没有什么文采，说来说去就那两个词，莉丝听了听就回寝室了。
第122章
现在的寝室不太能满足莉丝的需要了，本就不大的寝室之前就只是勉强装下了莉丝的床，书桌和书架，现在又摆了一地的实验材料和骨头，落脚的时候都需要仔细斟酌一下。
莉丝想了一下，把床使用漂浮咒推到最角落里，用变形咒把高背椅变形成货架，将所有碎片的空间都合到了一起。
勉强有了落脚地的莉丝又开始拆骨头。
在成功之前，她不想让别人看到，在成功之后她还想让爸爸也站起来……
而成功需要足够的积累，有积累莉丝才会有把握，那现在就必须要认真。
研究了半夜骨头的莉丝勉强在早起后提起精神应对早上的魔药课。
站在坩埚前，恍惚间也不知道莉丝扔进去了什么东西，坩埚的底部发出‘滋滋滋’的声音，黑紫色的液体烧穿锅底几乎流到地上。
在斯拉格霍恩教授的清理一空时，莉丝突然就难以自控起来。
她也不知道自己的情绪是怎么了，尤其是自己知道了越多的东西，那么想学会的东西、想知道、想要的东西就越来越多。
斯拉格霍恩教授不知道在说什么，莉丝一个字都听不清。
难以如愿的，几乎没有进度的魔咒，守护神，论文，那该死的花体字，魔药，永远看不完的书，伤痛，排挤。
几乎每想起一样莉丝就念出一道魔咒，眼前放坩埚的桌子几乎被她击成齑粉。
然后她突然就保持着伸出魔杖的动作不再动弹。
斯拉格霍恩教授惊讶之间也没阻止的了莉丝的行为，只是给他身边的学生释放了防护咒语，然后来到莉丝的身边看向她。
“你还好吗，孩子，你看起来和去年一样累。”
听不清，什么也听不清，莉丝的耳边嗡鸣声阵阵，看着地上那个底部有了缺口的坩埚，从第一年开始，自己的魔药学就是一直在挣扎，明明自己已经好努力了，但为什么还是不行呢？
一年级自己就开始努力学，但是有什么用呢？二年级的论文要抄别人的不然就不行，三年级拼了命的和斯内普混在一起，哪怕被讨厌的格兰芬多防范，就为了学习魔药。
可是有什么用？！
现在那个该死的坩埚不还是被自己烧漏了！
莉丝的眼周范红，鼻尖发酸，爸爸……明明要求了我必须优秀，必须优秀！莉丝又向面前的坩埚发出一道魔咒可是为什么我做不到，爸爸不满意，妈妈会生气的，她会…生气的啊。
莉丝收起魔杖扬起头，双臂交叉抱住手臂，可是我也想让妈妈开心啊，怎么就做不到呢……
莉丝的动作越来越小，她迅速眨了几下眼睛，猛地看向四周，“抱歉教授，我……可能需要去一下医疗室，这节课的作业我会尽快交给您。”
看到斯拉格霍恩教授点了头，莉丝甚至都没有等教授的话说完，就扛着贴着自己头的嘎嘣迈出魔药教室，身后的斗篷鼓动，将她瘦弱的身体和脆弱尽数遮掩。
莉丝并没有去医疗室，而是去了那棵山毛榉树下，她一遍遍的施展着兰花盛开，一遍遍的告诉自己不要急躁。
那年圣诞节只能站在雪夜里召唤出一片不完整的叶子的女孩，如今也有了远超同龄人的魔咒能力。
那个被嘲笑不识字的女孩如今也有同龄人难以匹及的学识。
就连第一年自己只能被欺负，现如今也可以一个打好几个了。
别急，斯塔莉丝，别急……
抱着手臂，莉丝怎么能不急呢，现在已经是二月份了，六月的第一周就会开始考试，自己还有那么多做不好的事情。
别急啊，斯塔莉丝，别急啊……
这天之后莉丝的不对劲几乎每一个教授都有所察觉，但是谁也没有什么好办法。
被学校外面的氛围和临近的终究巫师考试影响，很多高年级生也出现了和莉丝一样的情况，紧张，崩溃，无故的哭闹和没来由的发怒。
庞弗雷夫人需要给这些孩子发放舒缓药剂，但是提供药剂的斯拉格霍恩不耐烦做这样的重复工作，就将这件事交给了一位七年级生和四年级的斯内普。
那位七年级的学长也是需要备考的，他将自己的那一份也拜托交给了斯内普。所以最近斯内普总会在魔药教室呆到很晚。
他总能看见那个在魔药课上发疯的斯塔莉丝在角落里熬制那份课堂作业，但是成果都不太尽如人意。