所有人都看向张白圭。
张白圭低头，看着自己的手，他知道，这不是心算快。这是小数，是五百年后的数学。
但他不能说，他只能说：“学生，略懂心算之术。”
吴先生看着他，目光复杂。
那天晚上，张白圭在笔记本上写：
“今日算田，用后世之法，快于同窗十倍有余。”
“先生问从何处学来，答不上来。”
“不能说。”
“只能说是心算。”
“这算不算，说谎？”
“但若不说谎，又该如何？”
夜深了，张白圭写完功课，把笔放好，他拿出那张纸条，看着那个笑脸，轻轻笑了一下。
“温暖，今日我试了一下，把你教的一点东西，用了一点。”
“先生看我的眼神，怪怪的。”
“同窗说我说的不对。”
“我也不知道对不对。”
“但我想试试。”
他低头看手串，裂纹还在，但没有加深，他轻轻握了握，道：“再撑一撑。”
这几天，他发现了一些事，以前和他一起讨论功课的王某，现在看到他走过来，就转身和别人说话。
以前会拍他肩膀的李幼滋，现在远远点个头，就绕道走了。
有一次他走进课室，原本围成一圈说话的几个人，突然安静下来。等他坐下，才听见后面传来窃窃私语。
他听不清在说什么，但他知道，是在说他。
那天中午，他端着饭，走到常坐的那个角落，平时和他一起吃饭的几个人，已经坐满了。
他走过去，他们抬头看他，然后低下头，继续吃。
没有人让位置，没有人说话。
他站了两秒，然后他转身，走到另一个角落，一个人坐下。他低头吃饭，没有看任何人，但他听见，身后传来窃窃私语，听不清在说什么，但他知道，是在说他。
那天晚上，他在笔记本上写：“今日，无人与我说话。”
他盯着那行字，看了很久，然后他加了一句：“无事，正好看书。”
写完，他把笔放下。但他没有看书，他只是坐着，看着窗外，很久很久。
第二天，张白圭在座位上发现一张纸条，没有署名，只有一行字：“你那日说的，我听见了。”
他抬头四顾，李幼滋正低头看书，像什么都没发生。
张白圭把纸条收进袖中，没有回，但他知道，不是所有人都沉默了。
下午下课后，王先生把他叫到一边。
“张白圭，你近日，有些不一样。”
张白圭低头：“学生愚钝，不知先生何意。”
王先生沉默了一会儿：“你那日说的百姓在前，是从何处听来的？”
张白圭：“学生自己想的。”
王先生看着他，目光复杂，道“你还小，不懂。”
他沉默了会，道：“但我年轻时，也像你这样，觉得对的事就该做。”
张白圭抬头看他。
王先生苦笑了一下：“后来吃了亏，才知道，有些事，不是对的就能做。”
他拍拍张白圭的肩：“好好读书，中了进士，有了位置，再想这些。”
张白圭点头。
王先生走了。
张白圭站在原地，想了很久。
他在笔记本上写：“先生言：有些事，不是对的就能做。”
“那什么是对的事？谁说了算？”
“若是对的事，却做不得，该当如何？”
“先生年轻时，也想过这些吗？”
“他现在，还信吗？”
他停了很久，然后写：“待查。”
晚上，张白圭回到书桌前，翻开《治国杂录》，写下：“十月上旬记：
所学渐多，方知行之更难。
先生言，有些事不能做。
同窗避我，不知为何。
然吾知，吾所念者，乃百姓在前、实事求是、为人民服务。
此非错事。
只是不合时宜。”
他停了很久，又加了一行：“然不合时宜之事，总要有人做。”