史可法又被朱由崧从南京给退货了。打开老爹给写的信，知道是为什么了：大宝，把那老头儿留在江北吧，一个早朝就杠了我三次，实在受不了啦。
好歹也是个民族英雄，给他一个教训就行了。
但是政治、军事方面的事情，就不要插手了，把自己的精力放在了教育上面，让一个民族英雄来教导学生，也是一件好事。
不得不说，史可法还是很有想法的，一下就把短期培训班的生源搞定了，准备在南京国子监招收一批学员。
消息一出，国子监炸窝了。
恶魔太子要招门生，还要传授什么仙法。有积极响应的，也有犹豫不决的，主要是传说那主一不高兴就砍脑袋，把大家都吓住了。
然而将来天子门生的金字招牌还是具有吸引力，不怕掉脑袋的大有人在，再加上还有郑大木、姚启圣等人的忽悠。
报名的不少，上百人了，出乎朱庆的想象。
第71章 好好学习
朱庆采取了考试择优录取的办法，诗词歌赋、四书五经就算了，那是在国子监混日子的基础，自己就不必费心了。
一篇策论：论京城之陷落。
再考考数学，出了三道大题：一百以内的加减乘除二十道，鸡兔同笼和简单几何。
当国子监的监生们，拿到试卷，准备洋洋洒洒，奋笔疾书时，打开一看，全傻了。完全搞不清恶魔太子想干什么。
之乎者也、立志报国的文章全都用不上。
当晚，朱庆坐在书房，迫不及待地开始批阅他拿回来的试卷。
急切地想了解当今大明学子们，对于数学的水平。
国子监办事还挺认真，试卷居然是糊名的。
通过阅卷儿，朱庆发现，大明的学子们数学水平太差了。
第一题二十道加减法乘除，居然有十几个人做错，第二题大部分人答不上来，第三题答案更是五花八门，就没有一个人答对。
经过一番筛选，终于凑出了三十人。加上周堪赓推荐的，在难民中流浪的，军队中待培养的，凑足了六十人。
正月十五，培训学校终于开课了。第一堂课，朱庆当然要给大家鼓鼓劲。望着新装修的教室，还是比较满意的。
黑板是按照朱庆的描述制作的，大大的讲台居然是可以加高的，原因是朱庆太矮，如果他在讲台上讲课，怕够不着黑板。
讲台上还放了一张茶几，上面文房四宝齐全，还多了一盘粉笔。王全在这方面还真不让朱庆操心。
兴致勃勃地走进教室，放眼一望，什么情况？
只见当朝的几位大佬居然一个不缺，就连被朱庆敲诈过的阮大铖都来了。难道你们不在家吃元宵吗？
这还不算，江北四镇在家的将领，也一个不差的坐在了下面，弄得那六十位正牌学生只能站着。
恶魔太子想开课教学，这帮大佬觉得应该前来领教领教。
见礼之后，史可法道：
“听说殿下今天要讲课，众位大臣都很好奇，所以过来听听，还请殿下勿怪。”
“诸位大臣砥砺好学，这是好事，乃吾辈楷模。只是本王尚幼，如言语有不妥之处，还需各位大臣予以指正。好了，既然是讲课，诸位无需多礼，都坐下吧。”
随着学堂里再次安静下来，朱庆拿出事先准备好的一大一小两块石头，说道：
“本王先问个问题，如果这两块石头从同样的高度落下，是哪块石头先落地？”
施琅抢着答道：“当然是大的先落地，这连小孩子都知道。”
“哦，诸位都同意高将军的答案吗？有没有不同意的，举手。”见无人答话，又说：“那就请施琅将军上来，我们一起做个实验。”
施琅上来后，双手各拿一块石头，两臂平举，听到“开始”的刹那，同时松手。
只听“砰”一声，两块石头一同落地。施琅不信，又做了几次，结果依旧，转身下去了。
朱庆拿起一个水杯，倒满水后，用一张白纸盖上，随后道：
“诸位，本王要是将水杯倒过来，你们说水会不会洒。”
“当然会了，小孩子都知道。”一个声音回应道。
朱庆将水杯倒了过来，滴水不漏。
所有的大臣搞不明白，讲课和水杯、石头有什么关系。
“世事洞明皆学问人情练达即文章。耳听为虚，眼见为实。我们看到的结果，和我们想象的是不一样的。”
见下面若有所思，朱庆继续道：
“水为什么不会洒出，这是本王问的第一个为什么。而我们抛出会下落，而不是向上飞，这是本王问的第二个为什么。我们就带着这两个‘为什么’开始今天的学习。”
朱庆走到黑板前，写了两个大字说道：
“本王今天讲的科目就是数学……”从结绳计数，讲到阿拉伯数字；从加减法的介绍，讲到点线面体。
最后说道：“今天仅仅给大家介绍一下数学的基本概念。”
“本王有两个要求，一个是这数学课愿意听的可以听，不愿意听的本王绝不强求，告诉王全一声就可以离开，绝不追究。”