('第70章新学期开始
怀揣着对手搓无人机的幻想，徐凌开始了他的新学期——大二上。
这学期的主要课程为光学、量子力学、近世代数和数据结构。
而且水课的数量相较大一的时候明显减少了。让徐凌十分满意。
其中近世代数主要涉及的是代数结构的相关内容，包括群环域格相关的理论。这些理论在固体物理等领域扮演着重要角色。
至于数据结构，则是对编程能力的提升，对徐凌来说也是不可或缺的，如果哪天真的需要自己设计peme类似的东西，没点儿编程手段，恐怕是真的不行。
当然，力学助教的名额最终还是给了徐凌。
毕竟但凡张忠尧对最后的名单过了眼，他必然会想起徐凌这个学生，不仅考试成绩优异，而且论文观点新颖。
星期一，也是新学期的第一天，徐凌第一次作为助教随堂听课。
“同学们，这位徐凌同学是你们的助教之一，也是我之前课程的学生，有极强的学科基础，学习中遇到什么问题尽管问！”
张忠尧向台下的学生介绍了徐凌。
而另一名助教好像是一名女生，但今天有事耽误了，没能赶到教室。
很快课程正式开始了，和往常一样，张忠尧第一节课还是讲的绪论内容，只是到了时间快结束的时候讲了一个第一章的开头。
徐凌就坐在教室后排，饶有兴趣地看着前面那些略显稚嫩的新生。
能明显地看出新生与老生的区别。
新生刚进入大学，对他们的大学生活充满了憧憬。
最重要的是，他们听课很认真。眼神里充满了对知识的渴望。
而老生就不一样了，很多老生经历了大一一年后，在大二直接选择了摆烂，上课不来或者来了只玩手机都是屡见不鲜的。
很快，一个半小时的课程结束，徐凌收拾东西就准备离开。
徐凌认为第一节课应该没什么人找他答疑。
然而，让徐凌惊讶的是，还真有人把他给叫住了。
“助教，我有一个问题想问问你。”
一个有些腼腆的男生小声说道。
“请讲。”
职责所在，徐凌没有马虎。
“就是，这些符号是什么意思啊？像这个x上打了一点，还有这个”
那个男生一边翻着书，一边不停地说着。
原来是这个问题，徐凌瞬间明悟。
大学里很多符号与中学是截然不同的，徐凌最开始也是适应了许久。
“这个是表示的x的一阶导数，然后这个是f对y的偏导数”
徐凌耐心地解释了清楚，随后又提醒道：
“这些符号你慢慢就会熟悉的，不用担心。”
那名男生点了点头若有所思地走了。
徐凌这才突然想起，这个男生问偏导数那个符号干嘛？
那些内容还在后面呢。
刚开学就开始卷了？
徐凌忍不住倒吸了一口凉气：
此子断不可留！
一边想着，徐凌一边向教室外走去。
刚走到门口，徐凌发现张忠尧竟然没走，还在那儿等他。