洛译无语地尬笑：“瞧你那出息，收敛点。”
两人走近，礼貌地招呼后，坐了下来，就在班主任的办公桌旁。班主任带的是语文，桌上垒摞着一叠作文本，满满当当。
班主任开口声音很好听：“今天中午，有个女生说自己是关雪的姐姐，现在想想应该不是吧？”
洛译咳了声：“不好意思啊，是我同事。”
班主任表示理解，然后关心道：“所以关雪是出什么事了吗？她有好几天没来上课，我很担心她。虽然这学期开始，她就一直逃课，但每天总还会出现一下。这次实在是有点久了。”
洛译问：“你最后一次见她是什么时候？”
班主任回答：“周一的升旗仪式，因为第一节课是我的语文课，我特地抓住她不让她跑的。这里还有那天课堂作业。其实关雪这孩子也不是不爱学习，只是沟通上会有些困难。”
洛译不解：“沟通上？关雪平时很难沟通吗？”
班主任回答：“她这个年纪的女孩，都会藏一些心事。只要不耽误学习，我平时都不管的，毕竟孩子需要个人空间。只是关雪藏的有点点多吧。我了解过她，她是单亲家庭，平时父亲工作忙，疏忽了对孩子的家庭教育，才导致她性格有些孤僻。”
洛译觉得这话实在太过笼统，不愧是班主任，模棱两可，倒是一点也不把责任往身上揽。
洛译又问：“所以说，她和班上同学的关系不好吗？”
班主任的表情有些为难，但还是实话实说：“要说不好也谈不上那么严重，只是她经常逃课，该出席的班级活动也见不到她，哎，我很头疼该怎么帮助她回到班级呢。”
这并不是说假的，洛译看得出来。
关雪经常不在班上，和人相处总得人在吧，确实是比较麻烦。
洛译继续问：“3月12号晚上，你带着班里的学生去仙苑聚会，能说说为什么聚会，又为什么在那吗？”
班主任眨了眨眼睛，目光微转：“那次啊，其实那个聚会是因为，我们班在运动会上拿了第一名，并且那天有个同学生日，所以才搞的。”
洛译问：“同学？什么同学？”
班主任答：“叫柳诗语。”
“她和关雪关系好吗？”
“这我真不清楚，柳诗语平时成绩很好，应该和关雪没来来往吧。”
也是啊，关雪连课都不上，成绩自然倒数。而成绩好的和成绩差的，似乎已经成了不成为规矩，不会在一起玩耍。