('也许还不只是这张奖状的事。
白翳想起了以往的很多次，他总是能“偶遇”放学的洮溯，然后莫名其妙地就结伴而行。
后来他有意识地想要避开，终是忍不住返回确认，却发现洮溯还背着书包在他们最常遇到的地方呆呆等着，孤独一鱼，仍久久都没有要离开的意思。
也许在小人鱼的观念里，既然别鱼可以被接放学，那他也是可以的。
哪怕最开始真的仅是偶遇，洮溯似乎认定了白翳就是来接他放学的人。
没有等到，那洮溯就绝对不会乱走。
没有等到，那洮溯就绝对会一直等着，直到等到为止。
这是一条笨小鱼，简单又执拗。
没有人类的那么多考量，也没有人类的那么多顾虑，更没有人类的隐藏迂回。
恰如此刻的委屈也那样的明明白白。
可白翳不是，他在更多时候是被原剧情、被系统牵引着的反派角色，得尽力维护后续剧情的发展。
如这次，他会暗中给予江蜇寒引导，让对方能够准确地找到小人鱼的所在，连他们那暂时的逃离都做默认。
但他也不是完全没有私心。
他会安排更多鱼出现在最近的鱼乐活动区域，让最活泼的海豚前去邀请小人鱼过去一起玩，想着也许这样能让小人鱼也在等的过程中快乐一些，哪怕最后等到的人不会是他，而是另一个会将其带走的人。
白翳有很多没能预料的事。
没预料到向来贪玩的小人鱼在那时几乎失去了所有玩乐的兴趣，没预料到向来平易近鱼的小人鱼会在那时那么抗拒和别鱼相处。
随着那份期待渐渐落空，洮溯也有低气压，也有不安焦虑，会因白翳迟来接他而感到委屈。
他想过要再去找白翳，可他知道对方行踪不定，他尝试过再做一些小小的不合规的举动，但这回“教导主任”始终没有出现在他的面前。
那只人类是不想再管他了吗？
那只人类是以后都不会再来接他放学了吗？
洮溯尚未能思考清楚这些问题，直到在此时此处，他仍然是在感知到对方的第一时间就毫不犹豫地要从箱里出来，克服那些阻碍尽力靠近，却在还剩最后一小段路程时戛然止步。
他真的很胆小，或许只要白翳像往常那样给他一个冷脸，他就真的再不敢凑近，又会躲进他的破烂贝壳里，把自己蜷成那只对周遭充满防备的鱼球。
洮溯垂下眸，没看见白翳是否冷脸，但在下一刻，他却真的看到那个一直坐在轮椅上的人正缓缓借助阶梯扶手，似乎是想要站起来。
白翳确实是在试图站起来。
这是他本身和反派主教都许久不曾做过的事，甚至可以说是连念头都少有。
大概无论是谁，都会为一次次的尝试失败、一次次的希望破灭而感到厌倦，从而不会再多加妄想，更何况是在那么多人的面前展现出自己的无力。