('为了方便记忆，冯雪按照脱困顺序，将六个孩子从2-7编号，在吃饭的同时，他也将几人脱困的过程记了下来。
4号的女孩是靠着柔软的身体，直接将被捆住的双臂从双脚下绕到身前的方式撕开脸上的胶布，然后手口配合完成解绳，哪怕绳索困得比较松，且没有限制膝髋等关节，也不是正常小孩能完成的，冯雪推测，这孩子应该接受过舞蹈或者武术的教育，不过就脱困速度而言，应该并不精通，大概就是兴趣的程度。
而7号男孩就没什么可说的了，他应该是和6号认识，两人配合着背对背解绳，而且因为不够默契，差点就没能赶上“末班车”。
相比之下，对自己够狠的2号男孩，通过拓扑法解绳的3号女孩倒是更吸引冯雪的注意，不过他们各自错了2张牌，2号也就罢了，冯雪很怀疑3号是有意藏拙。
至于5号，冯雪的关注度就低了不少，毕竟学着二号暴力破局，但又不够狠，各方面表现的都差那么点意思。
“说出你们的要求吧。”
冯雪思考几个孩子特点的时候，男子的平静如水的视线扫过三个全对的孩子，这让冯雪首次从他的脸上，察觉到了一丝勉强能称得上“欣喜”的情绪。
另外两個孩子在听到这样轻描淡写的话语时，都是微微一愣，因为他们根本就还没想好要问什么。
毕竟“不能过分”这个大前提在那里，就必须要仔细揣度自己的要求，提出的要求过高不止会浪费机会，还有可能产生过于贪婪的坏印象，而提出的要求太低的话，又未免有些不甘。
相比于两个小伙伴，冯雪倒是直白很多，因为说白了，他进入这个梦境中就是来学习的，所以并没有任何多余的要求，脑子一转，便已经有了答案——
于是他先是站起身，让自己的姿态尽可能的端正，然后才像是小学生回答老师问题一样，开口道：
“先生，我希望能和您学习如何打架，可以吗？”
“虽然格斗训练本身就是你们需要学习的内容，不过既然是要求，那我就亲自来教你好了。”男子点了点头表示可以，另外两个孩子顿时像是受到了鼓舞一般，也跟着站了起来。
不过第四名的女孩明显反应快了一步，率先开口道：
“先生，我想知道我们所要学习的是什么，或者说，您希望我们将来会成为什么样的人？”
这个问题让冯雪微微一愣，倒不是说这不该问，而是这个问题不该抢着问，因为只是询问的话，其他人也是会知道答案的，而这又属于大家都会想知道的问题，所以就算只有两个人，也应该等对方提出问题，看看能不能白嫖答案才对。
“是没想到？还是确认7号不会问这个？又或者是想借此留下不聪明的印象？”冯雪觉得自己可能想的太多了，毕竟这不过是一群刚十二岁的小孩，但梦境主人蜂巢监狱囚犯的身份和宗师级的偷窃技术，却又让他对他的“同学”们多想几分。
不过男子却似乎并没有想那么多，他只是略微调整了一下坐姿，便回应道：
“成为什么样的人，这不是我能决定的，而是要看你们能学到多少东西，如果你们完不成最基础的学业，那就会被丢给那家伙，最后变成不入流的混混、小偷、老千……”
说到这里，男子用一个微妙，但却足以引起大家注意的视线望了一眼不远处给剩余十三人讲着什么的青年，这才继续道：