而根植本性里的习惯，显然是不会随着转世就消失了的。
越野一路开进了棠华家，鱼皎皎轻车熟路的进了书房，然后就没见她再出来过。
她对生活品质从来都没有什么要求，但她确实也不喜欢呆在鱼家就是了。
毕竟在农村让孩子帮着干家务是件很正常的事，可这却大大的浪费了她的学习时间。
谁也不是生而知之，很多知识都需要看过、做过、思考过才能被掌握，而干农活必然是需要时间的。
当然，鱼皎皎也不是那种为了自己的利益就不顾家庭的人，所以自己可以做的农活她也不会反感去做，只是她内心的想法是合理分配，各司其职，一些适合男性干的粗活可以让弟弟承担一部分，但鱼家人显然是接受不了这种合理的分配方式。
虽说是在农村，但鱼皎皎的家里人却确确实实是把弟弟当少爷来养的，从出生起就没干过什么重活，看上什么东西闹一闹，父母咬咬牙也能狠心给他买下来。
鱼皎皎对此倒没什么太大感觉，但她一直都是一个很自我的人，所以她从来都只会干自己划分好的那一部分活，多出来的堆成山了她也不会去干。
鱼爸鱼妈对此自然不满，但一来鱼皎皎从来都不会情绪激动的跟她吵架，都是冷静的跟他们解释，要是他们不听甚至还想动手，鱼皎皎就直接去找村长。
整个村都是沾亲带故的，加之鱼皎皎又是村里的金疙瘩，从小就被老师捧着的存在，于是只要闹大，鱼爸鱼妈可就讨不了好了。
不过虽然讨不了好，但毕竟还是鱼皎皎的父母，所以她每次回家学习时，都免不了听上那么几耳朵脏话，她倒不会被这些言语重伤，可到底嗓门太大了，实在很吵。
所以鱼皎皎上初中以后，就一直在琢磨着怎么找一个离家远一点的学校去读书。
可正如古话所说，千里马常有，而伯乐不常有，离得越远的城就越是不容易进，且学费也不一定能减免太多。
直到在支教老师家学习时，无意间看到了《变形记》，鱼皎皎才萌生了另一个想法。
鱼皎皎能在贵族学校中没有落后太多也是因为这个支教老师的缘故，他是一个有追求的富二代，无意间来过一次农村后就萌生了支教的想法，然后第二年就盖了一所学校，见到鱼皎皎时爱才心起，便教了她许多课本上没有的超纲知识。
她就像是一块海绵，疯狂的吸收着对方的所学，要不是他被掏空了，鱼皎皎也不至于旧事重提。
毕竟按她原本的规划，忍受到大学时再离家也是勉强能接受的，到时再办理助学贷款自己打工养自己，也不会让家里太过不满。
但《变形记》让鱼皎皎萌生了新的想法。