“同学们好，今天我见教室里来了几位新同学，可能对我不太熟悉，我做一下自我介绍，我姓陈，陈恩轩，也是考古学通论这门课的授课老师。”中年男人将杯子放在讲桌上，视线从教室里几位陌生的脸庞一一掠过，并用眼神和他们打招呼。
大学的课程非常随意，而且没有固定的教室，比如说金融系的学生，完全可以去别的系听课，而别的系的学生，也同样可以去金融系听课。
每次出现陌生的面孔，陈恩轩都会重新做一次自我介绍，方便让同学们了解他。
“作为考古界的前辈，我代表同仁欢迎各位新同学的加入。”陈恩轩笑着说道，“当然，考古这门课博大精深，虽然我是老师，但也只是略懂些皮毛而已，考古考古，研究的自然是古文和古物，而华夏文化源远流长，各朝各代的奇珍异宝更是多不胜数，有无数让世界惊叹的宝物消失在历史的长河……”
“而我们考古这门工程要将那些耗费无数心血的奇珍异宝收集整理，并加以保护，让他们展现在世人的面前，这份工作，伟大而又任重道远！”
“考古是一项非常神圣的工作，通过对古代遗址和古代器物的发掘，可以从这些方面探索当时社会、经济和生活方面的情况，从而弥补史料的不足。特别是对于那些缺少文字记载的历史时期，要了解那时的情况，考古工作就非常重要了。
比如夏商周的历史情况，史书记载非常少，留传史料也不多，那么通过考古工作来研究那时的文明程度、生产水平和社会制度就非常重要了。至于更早期的人类历史，根本就没有历史记载或只有神话传说，比如石器时代，那就只有通过考古工作来进行研究了……”
“不过先秦时期的古物，你们暂时接触不到，今天的这堂课，我们来讲讲华夏历史上九大统一王朝，秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、清……”
“秦朝的青铜，汉朝的白玉，唐诗，宋词，元青花，明青花，这些古物可都是世界闻名的。文物本身的价值不大，之所以值钱，是在于历史价值……”
……
林枫微笑着打量着陈恩轩，这个老师倒是还有些意思，学识也挺丰富的，讲课不备教案，但却能从圆明园谈到敦煌石窟，从秦始皇陵谈到成吉思汗的墓穴之谜，把华夏古代的九个大王朝一一讲解，旁征博引，顺手捻来，让众人听的如痴如醉。
不过当陈恩轩讲到明朝的时候，林枫心里怦然一动。
明朝是华夏历史上最后一个由汉族建立的大一统王朝，共传十六帝，享国二百七十六年，作为汉族人，对明朝总是有种特殊的感情。
明朝是继汉唐之后的黄金时期。无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币，天子守国门，君王死社稷，甚至萌生了资本主义萌芽，如果不是因为天灾，又何必走向灭亡？
陈恩轩拿起讲桌上的水杯，喝了口水，然后微笑着看向班里的同学，“今天的这堂课，我们着重讲讲明朝的历史，同学们有谁了解明朝的？可以自由发言。”
一时间，班级里响起了热烈的讨论声。