“啊啊啊结婚了结婚了！我嗑的cp成真了！”
“我就说她们俩那么般配一定会在一起的,结！立刻结！原地结婚！”
“结婚礼物是不是要预备上了？”
“全班准备一份还是每个人准备一份啊，班长？”
连雅冰在座位上手舞足蹈，拿起笔袋当吉他,噼里啪啦一通乱弹。
李岚在旁边看了她一眼，回答那位cue她的同学说：“我们商量过后再决定，先上课。”言罢她声音提高了点,“都安静，老师要来了！”
担任纪律委员的男生随即也用浑厚磁性的男低音道：“大家安静！”
推门进来的语文老师刚好赶上群魔乱舞的尾声，教室门窗紧闭,窗帘合拢，叽叽喳喳的小声议论不断。
语文老师：“？”
她是不小心走进了什么秘密会议现场吗？
语文老师好笑地想。
她刚上讲台，坐在第二排的七班第一甜嘴儿童菲菲捧着脸道：“胡老师你今天裙子好漂亮。”
底下纷纷起哄附和：“是啊是啊。”
语文老师止不住眉开眼笑。
两分钟过后,七班迅速恢复了正常上课纪律,明亮的光从窗户洒进来,映在精力澎湃的师生们脸上。
自从郁清棠开完那节班会后，师生误会解除,七班整个学习氛围又上了一层,上课纪律是最基础的,不用老师操心,以李岚为首的班委成员更是积极和老师互动,老师能得到及时反馈,热情也就高了,上课氛围相当好。
人在群体环境中会受到潜移默化的影响，假如全班50个学生，有一半不爱学习，那么其他学生很容易受环境影响，懈怠懒散；假如有45个热爱学习的学生，剩下的那5个“坏学生”也会在这种风气中慢慢变好。
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