“我不会倒霉到一个人被扔进一个陌生秘境吧……”景泽想到这里，着实有点慌，不过随后又安下心来。有月老红线在，就算其他人没跟他刷到一起，至少白雪霁应该在，现在只要能找到他的位置就行。
然而，景泽等了一会儿才等到系统支支吾吾的声音：“嗯，其他人啊……”
景泽很敏锐，问：“怎么了？”
系统说：“哎，好像、可能、大概是这附近有信号屏蔽吧，过一会儿就好了。”
景泽：“……”
景泽试探着问：“你的意思是？”
系统：“就是，暂时找不到其他人了。”
一人一系统同时沉默了。
过了会儿，景泽轻轻叹了口气：“行吧，先看看附近有什么线索。”
景泽刚刚已经初步观察过自己所在的车厢，这会儿便干脆伸手将附近都摸了一遍。座位是空的，摸上去也是冷的，不像有人坐过，茶杯和热水都是如肉眼所见的热火着，食物的有效期……景泽看了一下，这里使用的也是阿拉伯数字纪年，不过时间和地球完全不同。
“DL1101.05.10～DL1101.10.10……”是五个月保质期的意思吧，景泽想，现在又是哪年哪月哪时呢？
景泽伸手将行李架上的几个轻巧点的箱子和编织袋取下来，先拿防爆道具罩了等了会儿，见没有什么异常，又让系统扫描了一遍，然后才拉开拉链看里面。
衣物、帽子、鞋子、牙刷、毛巾、食物……景泽翻了几个包，都没有找到很有用的信息，不过收获多少还是有一些，比如，从衣物的样子来看，这里如果存在土著，至少也该是人类的模样，不至于有八条腿三个脑袋什么的。不过除此之外，就没了。
又翻看了几个背包，景泽放弃了，站起身来，他大步走到前方的车厢连接处。
这列车非常老旧，车厢连接处安装着一扇带玻璃的拉门，玻璃都有些磨花了，景泽谨慎地贴上去看了一下，前面那节车厢也是空的。伸手推了一下门，景泽发现门没锁，于是拉开门，走入前一节车厢。这里的景致跟景泽刚才醒来的那节车厢差不多，同样是空空荡荡却又遍布人类曾经活动过的痕迹。
景泽这次运气不错，找到了一个小学生的书包，打开来发现了几本作业本。小学生的名字叫花叭拉八，很奇怪，作业内容倒还是语文、数学、外语这些，只不过教学内容跟景泽熟悉的世界有很大区别。比如花叭拉八的语文课程里的课文虽然景泽每个字都认识，但拼起来完全不知所云。
“他爸马崖花丧落，狗曲天，得得里尔……”
这都什么玩意儿？景泽一连翻了几页都是这个情况，只能放下再去看数学书。数学课本倒是景泽熟悉的样子，大概是因为任何世界，数学基础原理还是很类似的，只不过这里的小学课本内容就很艰深了。景泽自己只读到高中毕业，这小学数学课本居然都是看得半懂不懂，只知道里面牵涉到线性代数、拉格朗日中值定理什么的……